EKOSISTEMAK / ECOSISTEMAS **

Elhuyar fundazioak natur zientzia arlorako sortutako materiala da. Oso interesagarria eta interaktiboa da. Bertan, unitate didaktikoa, irakasleentzako orientabideak, estekak eta beste unitate praktiko batzuk aurkituko dituzue.

Ekosistemak unitate didaktikoaren helburuak:

HELBURUAK

1. Izaki bizidun eta bizigabeak bereizten jakitea, ekosistema zer den definitzeko eta ekosistema bateko elementu biotiko eta abiotikoak sailkatzeko.
2. Gure inguruko ekosistema bereizgarrienak ezagutzea.
3. Euskal Herriko ekosistemarik bereizgarrienak ezagutzea eta kokatzea.
4. Ekosistema bateko izaki bizidun guztiak elikadura-kateen bitartez erlazionatuta daudela ulertzea.
5. Basoko eta padurako zenbait elikadura-kate ezagutzea eta, katean oinarrituz, elikaduraren piramidea eta sarea eraikitzea.
6. Ekosistema baten orekan, haren osagaiek duten eragina ezagutzea eta, ondorioz, elementu guztiak beharrezkoak direla jabetzea.
7. Ekosistema zerbait bizi eta dinamiko bezala hautematea, bere osagai guztien arteko elkarrekintzek duten eraginaren balorazio positiboa eginez.
8. Ekosistemen desagerpenean gizakiaren erantzukizunaz jabetzea, gure kontsumo- ohiturek arazo globaletan duten eragina ulertu eta baloratuz. *Berotze globala edo berotegi efektuarekin lotu daiteke> kutsaduraren u.d.-arekin.
9. Hipotesiak formulatzea eta jarrera zientifikoa erabiltzea, arazoen iturria bilatzeko orduan.

Sakatu marrazkian jolasari hasiera emateko / Clicad en el dibujo para empezar a jugar.

http://www.elhuyar.org/unitate_praktikoak/UP-Ekosistemak/index.html

Tutoretza / Tutoría: "Blanca, la mariposa multicolor" ***

Blanca, la mariposa multicolor es un cortometraje de 9 min que muestra las dificultades de una mariposa a la que se le borran los colores de sus preciosas alas y que introduce la diversidad de actitudes que encontramos a nuestro alrededor antes las dificultades.

Partiendo de una perspectiva de Educación en Valores, la protagonista de éste cortometraje, aprenderá a resolver diferentes conflictos personales sobre temáticas como la diversidad, la coeducación, la amistad, la solidaridad y el respeto a la diferencia.

El material está editado en castellano, en euskera y en catalán.

Sinopsis: Blanca es una mariposa curiosa y algo coqueta, a la que le encanta volar y lucir sus preciosas alas. Un día, desafiando al mal tiempo y el consejo de sus padres, decide salir a pasear: las dificultades y los buenos amigos la esperan en el bosque.

 

La finalidad del cortometraje es ofrecer a los niños y niñas de 6 a 10 años, un referente cercano, divertido y amable que su vez, introduzca valores positivos y elementos para aprender a vivir en sociedad.

  Para conseguir el material e información:

Zinhezba, Asociación cultural

Cantón de San Francisco Javier, 10 3er piso

01001 Vitoria-Gasteiz

País Vasco

helena@zinhezba.org

945 278676

IKUSMEN URRITASUNA / DISCAPACIDAD VISUAL: EL CARACOL SERAFIN *

"El caracol Serafín”, a través del cuento, el juego, y en diversos idiomas (euskara, lengua castellana, catalán, gallego o inglés), busca contribuir al desarrollo de recursos educativos accesibles, que, atendiendo a la diversidad, ofrezcan las mismas características y objetivos a todo el alumnado, y garanticen así la igualdad de oportunidades. Su objetivo básico es desarrollar una primera aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación (ordenador, teclado, aprovechamiento para el aprendizaje de recursos...) que sea accesible a todo el alumnado, también a los niños y niñas con discapacidad visual.

klikatu marrazkian ipuina ikusteko / Cliquea en el dibujo para ver el cuento

APLIKAZIO INFORMATIKOA / APLICACIÓN INFORMÁTICA: LA CUEVA DE TRAGAPALABRAS ***

Aplicación interactiva y multimedia en lengua castellana, cuyo objeto es servir de apoyo al aprendizaje de la lectoescritura para alumnos del primer ciclo de Primaria y, en algunos casos, para los del último nivel de Infantil (5 años). También se contempla la posibilidad de que pueda ser utilizada por alumnos cuya lengua materna no sea el castellano y estén iniciándose en su aprendizaje.
La sección más importante, presentada como la cueva de un dragón a cuyos distintos niveles se accede mediante un pasaporte («permiso de engañadragones»), es una colección de juegos interactivos agrupados tras diferentes puertas numeradas del 1 al 9. En ellas se ofrecen actividades de creciente dificultad, como asociar parejas de palabras-dibujos, identificar dibujos, resolver sopas de letras, formar palabras o formar sencillas frases, entre otras. Se incluye asimismo un editor de fichas para que el profesor pueda diseñar e imprimir sus propios materiales complementarios.

Klikatu marrazkian / Clicad el dibujo

WEB: CHILDTOPIA

Web orrialde honetan material interesgarria aurkituko duzue laguntza gelan erabiltzeko. Euskarazko atalean, jolas eta ekintza hauek daude:

• Jokoak (musika, oroimena, hizkuntzak, matematika, abilezia, kreatibitatea eta behaketa)
• Eskulanak
• Ahozko eta idatzizko ulermena
• Detektibea
• Ipuinak
• Marrazten ikasi
• Fitxa hezigarriak
• Zenbakiak idazten ikasi
• Letrak idazten ikasi.

Hizkuntza bakoitzerako material ezberdina dago.




http://childtopia.com/

 

TUTORETZA / TUTORIA: SOLAS EGITEKO IPUINAK

http://www.solasegitekoipuinak.net/edex_eusk.htm

Web honetan, tutoretza saioetan erabiltzeko materiala aurkituko duzue. Gaiak (eta baloreak) ipuinen bitartez tratatzen dira. Planeta ezberdinak aurkituko dituzue, besteak beste:

- Umeen planeta: ipuinen egutegia (hilabete bakoitzarentzat ipuin bat aurkituko duzue) / gomendatutako ipuina / denbora pasa / nire planeta (ekintzak)

- Gurasoak planeta: Nola hitz egin ipuinei buruz / ipuinen egutegia / gomendatutako ipuina / gune interesgarriak...

- Irakasleak planeta.

- Berriak planeta.

- Haurren eskubideen buruzko planeta.

- Ipuinak planeta.

- Ziberespazioko zaindaria.

ZINEMA ETA URRITASUNA / CINE Y DISCAPACIDAD

Gure lanaren helburu bat, sentsibilizazioa da. Tolerantzia eta desberdinari errespetua bezalako baloreak sustatu behar ditugu. Pelikulak aukera ona dira baloreak lantzeko. Atal honetan, urritasun ezberdinak eta ikasketa zailtasunak lantzen dituzten hainbat pelikulen izenburuak jarriko dizkizuet.

La sensibilización, forma parte de nuestra tarea como educadores. La tolerancia, el respeto a la diversidad, a la diferencia ... son valores que podemos trabajar a través de películas. En este apartado del blog iré poniendo títulos de películas que tratan diferentes discapacidades o dificultades de aprendizaje.

Pelikula bakoitzaren gainean klikatu pelikula zatitxo bat ikusteko /Para ver un trocito, clica encima de cada película

• Down sindromea eta entzumen urritasuna / Sindrome de down y discapacidad auditiva:               ¿QUÉ TIENES DEBAJO DEL SOMBRERO? Dir: Iñaki Peñafiel y Lola Barrera, España. (apta para niños)

• Entzumen urritasuna / discapacidad auditiva: "EL SUEÑO DE PEDRO" Fesord, Valencia. (para niños)

• Sordoceguera: “EL MILAGRO DE ANA SULLIVAN, THE MIRACLE WORKER” Arthur Penn. EE.UU. 1962. 105 min. B/N (apta para niños)

• “EL PEQUEÑO SALVAJE” François Truffaut. Francia, 1970. (apta para niños)

• Down sindromea / Sindrome de down: "LEÓN Y OLVIDO" Xavier Bermúdez (no apta para niños)

• Autismoa /autismo : "MI HERMANITO DE LA LUNA" Frédéric Philibert (apta para niños)

• Autismoa/autismo : "EL VIAJE DE MARÍA" 

• Autismoa/ autismo: "MARÍA Y YO". Miguel y María Gallardo.

• Down sindromea / Sindrome de down: "YO, TAMBIÉN". Álvaro Pastor, Antonio Naharro (no apta para niños)

• Urritasunak orokorrean / Discapacidad en general: "EL CAZO DE LORENZO" (editado en papel) Isabelle Carrier.

• Dislexia/ dislexia: "TAARE ZAMEEN PAR, every child is special". Aamir Khan.

• Urritasunak orokorrean / Discapacidad en general:  Asociación  ECOM per la discapacitat (scene mob)